Minhas aprendizagens:
Quando
vi a proposta de escrever um memorial, voltei no tempo, mais ou menos na época
em que decidi cursar Pedagogia. Nesses dois semestres de curso posso dizer com
toda a certeza que construí um grande aprendizado, tive contato com teorias que
não conhecia, aprendi vários novos conceitos, enfim, acredito que estou tendo
uma base muito boa para ser uma futura pedagoga.
Durante
a disciplina de Fundamentos Teórico-Metodológicos da Atuação Docente, tive
contato com os conceitos e teorias que vão alicerçar a minha formação docente.
Essa disciplina me mostrou a importância de estudar teorias pedagógicas e de
entender como elas ocorreram ao longo da história.
A
arte de ensinar vai muito além de ”transferir o conhecimento” para o aluno, mas
sim, como nos diz Paulo Freire, ensinar exige bom senso, apreensão da
realidade, alegria e esperança, curiosidade. Para que a construção do conhecimento
ocorra o docente deve instigar seu aluno para buscar o ensino, fazer a aula se
tornar prazerosa, e deve haver a interação entre ambos.
Outro
tópico que me aprofundei nessa disciplina foram alguns referenciais norteadores
da escola como projeto pedagógico e o currículo. Quando atuamos em uma escola
devemos saber que há toda uma instituição que busca a educação. Para que este
ambiente escolar seja organizado deve haver algumas “leis” que precisam ser
cumpridas. O projeto político pedagógico é criado para que essa organização
ocorra. Ele deve ser construído coletivamente pelos profissionais da
instituição, e deve indicar rumo, ser processo participativo de decisões e
explicitar os princípios da escola.
Além
desse referenciais norteadores, há também a gestão escolar, que deve contribuir
na tomada de decisões, com o
objetivo de atender a função da escola que é promover a aprendizagem de todos
os alunos. A gestão escolar não é apenas a parte administrativa, mas sim uma
organização de toda a instituição escolar.
Com todo o conhecimento construído
ao longo da disciplina, posso dizer que a minha concepção de “bom professor”
mudou um pouco. Antes, não sabia da importância que as teorias pedagógicas têm
para uma boa formação. Eu pretendo ser uma professora que saiba encantar os
alunos (como no filme “Escritores da Liberdade”), que propicie a construção do
conhecimento, e pretendo sempre buscar novos horizontes para a educação.
Bom, termino o meu memorial dizendo
que a minha experiência na disciplina de Fundamentos Teórico-Metodológicos da
Atuação Docente foi muito prazerosa e que aprendi muito nela. Agora, acredito
que a minha base para ser futura pedagoga está melhor alicerçada, mas sei que a
caminhada ainda é longa.
